夏休みの子どもたち
日本地図を作りました。
各地方ごとに、県をカッターで切り抜き
県の形や位置を手を使って覚えます。
子どもたちは、朝一番に宿題を終えると、手を動かして作る活動に入ります。朝からとても静かに集中します。
カッターもハサミも上手にすいすいと切り抜きができました。
フエルト布でティッシュポケット作り。
多世代交流 こどものいえ
多世代の知恵を生かし、 子どもが豊かになるところ。 それが子供の家です。 ここは子どもたちの「生きる力」を育み、 モンテッソーリの教育理論を基に 独自のプログラムで 学べる場を準備しております。
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